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  • BPDD-1P型 電力電子技術實驗裝置|電力電子及電機自動控制實訓裝置
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BPDD-1P型 電力電子技術實驗裝置|電力電子及電機自動控制實訓裝置
  
BPDD-1P型 電力電子技術實驗裝置|電力電子及電機自動控制實訓裝置
  • 型號:BPDD-1P型
  • 品牌:上海標普
  • 行業:維修電工實訓設備
  
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  • 電話:021-62985523 62981816

BPDD-1P型 電力電子技術實驗裝置|電力電子及電機自動控制實訓裝置

一、概述

“BPDD-1P型 電力電子技術實驗裝置|電力電子及電機自動控制實訓裝置"依據高等院校統編教材《電力電子技術》(第四版)(西安交通大學王兆安編著)《半導體變流技術》實驗大綱的要求,吸收國內外同類 產品的優點,充分考慮了實驗室的現狀和發展趨勢,精心研制而成。在同類產品中結構合理、功能完善,可靠性好,性價比高。BPDD-1P型 電力電子技術實驗裝置|電力電子及電機自動控制實訓裝置適用于各類高等院校所開設的 “電力電子技術(或稱半導體變流技術)"等專業課程所要求的實驗項目。

二、特點

1、安全性可靠 

BPDD-1P型 電力電子技術實驗裝置|電力電子及電機自動控制實訓裝置通過隔離變壓器供電,而且具有接地保護、漏 電保護功能,安全性符合相關的國家標準,確保人身安全;根據不同實驗項目的特點,配備了兩種不同的實驗連接線,強電部分采用高可靠護套結構插連接線 (不存在任何觸電的可能),弱電部分采用彈性鈹輕銅裸露結構聯接線,兩種導線都只能配合相應內孔的插座,這樣大大提高了實驗的安全及合理性。

2、擴展性強

能滿足各類學校相應課程的實驗教學,實驗的深度與廣度可根據需要作靈活調整,普及與提高可根據教學的進程作有機地結合。裝置采用掛件式結構,更換便捷,如需要擴展功能或開發新實驗,只需添加部件即可,永不淘汰。

3、直觀性強

實驗掛件采用分隔結構形式,面板采用PCB烤漆工藝制成,正面為實驗原理圖和測試點,背面有對應的元件,增強了學生對實驗內容的感性認識與理性認識;面板布置合理,接插線方便,學生可獨立操作實驗,有利于提高學生實際動手能力。

4、實驗教學方便

配備相應的CAI多媒體光盤軟件,輔以動畫與講解,方便實驗教學。

5、系統性、先進性強

實驗涉及了常用的四大類變流技術實驗,且多為廣泛應用的實用電路,但為教學方便,又不失其簡潔性;本裝置又從新器件高度來考慮,加入了新器件的特性實驗、新器件的驅動以及典型的新器件應用的現代電力電子技術實驗,讓學生對新器件有足夠的認識和了解,緊跟時代步伐。

三、技術性能

1、輸入電源: 三相五線380V±10%,50HZ

輸入電源:單相輸入:220V   50HZ

2、工作環境: 溫度-10℃-+40℃ 相對濕度<85%(25℃) 海撥<4000m

3、裝置容量:< 1KW

4、最大負載電流:2.5A

5、外形尺寸:180×70×160 

四、裝置的配備

 1、PDK-1電源控制屏(包括交流電源和直流電源)

1) 交流電源

交流電源有兩部分,一部分是由三相380伏(線電 壓)的電源經過主變壓器變換后成為50伏(線電壓)的三相交流電,供三相橋式全控整流電路的主電路使用。另一部分提供20伏(相電壓)的三相交流電為三相 橋式全控整流電路提供同步信號。主變壓器和同步變壓器的原邊為三角形接法,副邊為星形接法。對于交流380伏電源進線,有三相開關控制其開斷,有電表顯示 其電壓,主電路電源開關控制其是否對整流電路加主電源。

2)控制用直流電源

控制用直流電源有+15和-15伏各兩組,實驗時只要把它們用插接線和實驗箱的+15和-15伏連接即可。這兩組電源是共地的。控制電路電源開關可控制其的開斷。

使用+15和-15伏電源時,要打開控制電源開關。

3)驅動用直流電源

驅動用直流電源部分包括一組+24伏和四組獨立的+24伏,供單相交直交變頻電路使用,驅動電路電源開關控制其開斷。

2、PDK-2 實驗桌

   實驗桌為鐵質雙層亞光密紋噴塑結構,桌面為防火、防水、耐磨高密度板;左右設有兩個大抽屜(帶鎖),用于放置工具及資料。右邊設有放置示波器用的可拆卸擱板。

3、PDK-3 顯示測量儀表

顯示部分包含交流電流表,交流電壓表,直流電流表,直流電壓表,電源線電壓指示儀表等,用以測量實驗電路的電流和電壓參數。

4、PDK-4 阻感負載模塊

負載為一組功率電阻和電感,電阻的功率為25瓦。實驗時學生可根據需要并聯或串聯組成合適的電阻。

電感分成兩段,一段為150mH,另一段為300mH,在組成阻感負載時根據實驗要求對電阻和電感的值進行配置,以組成具有合適阻抗角的負載。

5、PDK-5 三相橋式整流電路及觸發電路

用于三相橋式全控整流電路和單相交流調壓調功電路的晶閘管主電路及三相集成觸發電路。

三相全橋主電路有6只晶閘管,每只晶閘管均設有保 險絲保護和RC阻容吸收濾波電路,晶閘管可通過外加信號進行觸發(留有觸發脈沖輸入接口)。觸發電路由3片集成觸發電路芯片KJ004和1片集成雙脈沖發 生器芯片KJ041組成。面板上設有信號觀測孔及移向與偏移電壓調節旋鈕。

6、PDK-6 IGBT直流斬波電路模塊

根據西安交通大學王兆安教授和黃俊教授主編的《電 力電子技術》(第四版)中相關內容而設計。該掛件主要有單相不控整流電路(提供直流電源),控制電路及主電路構成。控制電路以專用PWM控制芯片 SG3525為核心構成,控制電路輸出占空比可調的矩形波,其占空比受uco控制。可完成教材中降壓斬波電路(Buck Chopper)、升壓斬波電路(Boost Chopper)、升降壓斬波電路(Boost -Buck Chopper)、Cuk斬波電路、Sepic斬波電路、Zeta斬波電路六種典型實驗。

7、PDK-7 單相交直交變頻電路模塊

單相交直交變頻電路的主電路也是由交 流電整流而得到的,而逆變部分采用單相橋式PWM逆變電路。逆變電路中IGBT 的驅動電路采用M57962L的芯片電路。控制電路以單片集成函數發生器ICL8038為核心組成,生成兩路PWN信號,分別用于控制 、 和 、 兩對IGBT。

8、PDK-8半橋型開關穩壓電源模塊

半橋穩壓電源模塊的輸入是交流50V,輸出為直流 5V。主電路中采用的電力電子器件為美國IR公司生產的電力MOSFET,其型號為IRFP450,其主要參數為:額定電流16A,額定電壓500V,通 態電阻0.4歐。控制電路以SG3525為核心構成。SG3525為美國SiliconGeneral公司生產的專用PWM控制集成電路,它采用恒頻脈寬 調制控制方案,適合于各種開關電源、斬波器的控制。SG3525其內部包含精密基準源、鋸齒波振蕩器、誤差放大器、比較器、分頻器等,實現PWM控制所需 的基本電路,并含有保護電路。

控制路的波形在控制開關和主開關中間的四個測孔。最下面的一個是控制地,從上到下依次是三角波、PWM1、PWM2的測孔。

9、PDK-9單相調壓與可調負載

提供了一只0-250V/0.5KVA單相交流自耦調壓器,為相應的實驗提供可調電源;一個整流濾波電路以及0-90Ω/1.3A(串聯)或0-45Ω/2.6A(并聯)瓷盤可調電阻,為相應的實驗提供一個可調的阻性負載。

10、PDK-10 電力電子新器件特性實驗

提供SCR、MOSFET、IGBT、GTO 、GTR新器件,與PDK-8配套使用,可測定其特性曲線。

11、PDK-11 實驗連接線及配件

根據不同實驗項目的特點,配備兩種不同的實驗聯接 線,強電部分采用高可靠護套結構插連接線(不存在任何觸電的可能),里面采用無氧銅抽絲而成頭發絲般細的多股線,達到超軟目的,外包丁晴聚氯乙烯絕緣 層,具有柔軟、耐壓高、強度大、防硬化、韌性好等優點,插頭采用實芯銅質件外套鈹輕銅彈片,接觸安全可靠;弱電部分采用彈性鈹輕銅裸露結構聯接線,兩種導 線都只能配合相應內孔的插座,這樣大大提高了實驗的安全及合理性。

12、多媒體教學軟件

配備相應的CAI實驗多媒體教學光盤.

13、提供MATLAB/SimuLink 電力電子仿真實驗教學光盤一套。

五、實驗項目

1、單相半波可控整流電路實驗

2、單相橋式半控整流電路實驗

3、單相橋式全控整流實驗

4、三相半波可控整流電路實驗

5、三相橋式半控整流電路實驗

6、三相橋式全控整流實驗

7、單相交流調壓電路實驗

8、單向晶閘管(SCR)特性實驗

9、可關斷晶閘管(GTO)特性實驗

10、功率場效應管(MOSFET)特性實驗

11、電力晶體管(GTR)特性實驗

12、絕緣雙極型晶體管(IGBT)特性實驗

13、降壓斬波電路(Buck Chopper)實驗

14、升壓斬波電路(Boost Chopper)實驗

15、升降壓斬波電路(Boost -Buck Chopper)實驗

16、Cuk斬波電路實驗

17、Sepic斬波電路實驗

18、Zeta斬波電路實驗

19、半橋型開關穩壓電源的性能研究實驗

20、電力電子技術仿真技術實驗(見光盤)



1、什么是化工原理、化工工藝類教學實訓設備?????
  答:化工原理類教學實訓設備是指化工原理和化工工藝及化工生產單元、過程裝備與控制過程工藝的教學實訓設備。 
  化學工程學及其進展化學工程學專業, 是以化學、物理和數學原理為基礎,研究物料在工業規模條件下,它所發生物理或化學狀態變化的工業過程及這類工業過程所用裝置的設計和操作的一門技術學科。化學工程學的進展:三階段:單元操作:20世紀初期。單元操作的物理化學原理及定量計算方法,奠定了化學工程做為一門獨立工程學科的基礎。 "三傳一反"概念:20世紀60年代多分支:20世紀60年代末。形成了單元操作、傳遞過程、反應工程、化工熱力學、化工系統工程、過程動態學及控制等完整體系。   
  化工教學設備是以流體流動、傳熱及傳質分離為重點,論述了化工、石油、輕工、食品、冶三分快3業等的典型過程原理及應用。教學實訓內容包括流體流動原理及應用(流體流動及輸送機械)、傳熱原理及應用(傳熱理論及設備)、傳質原理及應用(蒸餾、吸收、萃取及相應設備)、固體顆粒流體力學基礎與機械分離、固體干燥、其他單元(蒸發、結晶、吸附、混合、膜分離)等專業課程配套的相關類教學實訓裝置。廣泛應用于大專院校、大學、研究生、企業技工培訓以化工科研主課題的研究和教學培訓。是面向高等院校、職業技術學校、本科生、研究生深刻理解化工原理的實驗教學平臺。
2、如何規劃我校的化工原理、化工工藝實訓實驗室?
  答:建設化工原理相關實訓室的主要目的是培養學生實踐能力和創新能力,提高學生的綜合素質。我廠有專業的化工原理、化工工藝實訓室建設技術工程師幫你推薦最新,最全面的化工原理實驗室建設的方案:包括化工原理專業實驗室建設方案,精細化工實驗室方案,化工仿真實訓實驗室方案,化工管路拆裝實驗室方案,化工工藝實訓實驗室方案,化工工藝分析與檢驗實驗室方案,化工總控實訓室建設方案,化工電氣自動化實驗室方案,化工儀表,工程控制實驗室方案,化工單元操作技能實訓室方案,日用化工工藝實訓實驗室建設方案,應用化工技術實訓室建設方案,化學工程與工藝應用實驗室建設方案,能源化工(化工利用技術)專業實驗室方案,化工儀表自動化實訓室方案,化工單元操作技能實訓室方案,過程裝備與控制過程工程專業教學實驗室方案,雷諾演示實驗裝置教學實驗室方案,能量轉化演示實驗裝置(柏努利方程)實驗室方案,單相流動阻力測定實驗裝置建設方案,流量計性能測定實驗裝置實驗室,離心泵性能測定實驗裝置實驗室,離心泵計算機數據采集和過程控制實驗裝置建設方案,化工流體過程綜合實驗裝置建設方案,化工傳熱綜合實驗裝置建設方案,傳熱綜合實驗計算機數據采集和控制實驗裝置建設方案,洞道干燥實驗裝置建設方案,洞道干燥器計算機數據采集和過程控制實驗裝置建設方案,流化床干燥操作實驗裝置建設方案,攪拌器性能測定實驗裝置實驗室建設方案,恒壓過濾常數測定實驗裝置(真空過濾)實驗室建設方案,恒壓過濾常數測定實驗裝置(板框過濾)實驗室建設方案,旋風分離器演示實驗裝置實驗室建設方案,二氧化碳吸收實驗裝置實驗室建設方案,填料吸收塔實驗裝置實驗室建設方案,萃取塔實驗裝置實驗室建設方案,脈沖萃取塔實驗裝置實驗室建設方案,振動萃取塔實驗裝置實驗室建設方案,精餾塔實驗裝置實驗室建設方案,連續精餾計算機數據采集和過程控制實驗裝置實驗室建設方案,填料精餾塔實驗裝置實驗室建設方案,板式塔操作演示實驗裝置實驗室建設方案,超濾膜、反滲透膜分離實驗裝置(多功能膜分離實驗裝置)實驗室建設方案,中空纖維超濾膜分離實驗裝置實驗室建設方案,計算機控制多釜串聯返混性能測定實驗裝置實驗室建設方案,反應精餾裝置實驗室建設方案,共沸精餾裝置實驗室建設方案,萃取精餾裝置實驗室建設方案,過程裝備與控制綜合實驗裝置(過程裝備與控制工程專業基本實驗綜合裝置)實驗室建設方案,換熱過程設備及控制綜合實驗裝置(過程設備與控制多功能綜合實驗裝置)實驗室建設方案,活塞式壓縮機實驗裝置實驗室建設方案,薄壁容器應力測定實驗裝置實驗室建設方案,安全閥泄放性能測定實驗裝置實驗室建設方案,外壓容器穩定性測定實驗裝置實驗室建設方案,高壓圓筒形容器爆破實驗裝置實驗室建設方案,壓縮機拆裝實驗設備實驗室建設方案,離子交換實驗裝置實驗室建設方案,流線演示儀實驗室建設方案,單管升膜蒸發實驗裝置實驗室建設方案,二元系統汽—液平衡數據測定試驗裝置實驗室建設方案,三元液—液平衡數據測定試驗裝置實驗室建設方案,光化學反應裝置實驗室建設方案,氣-液-固流態化實驗裝置實驗室建設方案,乙苯脫氫反應綜合實驗裝置實驗室建設方案,釜式反應實驗裝置實驗室建設方案,內循環無梯度反應加壓實驗裝置實驗室建設方案,連續循環反應器返混性能測定裝置?實驗室建設方案等
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  答:我廠專業銷售工程師根據客戶需求提供可行性建設配置方案,雙方確認后,簽署技術協議和商務供貨合同,合同確定后,校方支付定金后我廠生產—發貨—安裝培訓調試。一般教學設備產品大多是非標類產品,我廠樣品室有部分樣品可供用戶參觀,但不是所有產品都有樣品,本廠可按照校方需求定制各類化工原理類教學設備。
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