三分快3

  上海教學設備,教學儀器,教學模型 教學實訓設備
  • BP--A 機電、電氣實驗室設備(可編程序控制器PLC)
點擊查看大圖
BP--A 機電、電氣實驗室設備(可編程序控制器PLC)
  
BP--A 機電、電氣實驗室設備(可編程序控制器PLC)
  • 型號:BP--A
  • 品牌:上海標普
  • 行業:電工電子實驗室設備
  
  • qq:
  • MSN:
  • 電話:021-62985523 62981816

BP--A 機電、電氣實驗室設備(可編程序控制器PLC)


一、控制箱的設計思路
1.可編程控制器(PLC)控制實驗箱的設計基本思路,就是要讓學生貼近生產實際,增加學生實驗的自主性,加強動手能力,靈活運用PLC(包括擴展模塊)及各種控制器件而不只是單純地為實驗而實驗。通過實驗、開放、小課題以及畢業設計,使學生逐步了解并最終達到初步掌握應用PLC的能力。
2.控制箱的設計與生產企業的實際應用相結合,所使用的元件、導線、連接方式、箱子外型等都盡可能與實際機械設備上的控制箱類似。
3.控制箱內有足夠多的輸入和輸出元件,以及接觸器、時間繼電器、不同電壓等級的中間繼電器等,既能滿足基本教學需要,又便于進一步擴展應用。各種控制電器的類型盡可能多樣化,讓學生能盡快了解不同種類的電器元件。
4.為了最大限度地提高學生的動手能力,又盡可能減少對元件器本身的損害,各種元器件輸入、輸出端子都被引接至端子排上,編上線號,并將編線號的分布情況繪成圖紙。學生可以根據圖紙,自行設計電路及接線方式。這樣既能使學生了解編號的設計方式,又能掌握編號接線的優勢,同時還能最大限度地保證元件設備完好。
二、控制箱的性能特點
1.該控制箱的功能齊全,元器件數量和種類較多,既有實驗、自行設計開發功能,又有體驗實際的效果。控制箱設計周全,外觀精美、體積小巧,安裝專業、線號清晰,接線方便、直觀性強,是一種通用型的PLC實驗教學儀器。
2.控制箱只比普通電腦顯示器略寬一點,僅有1根電源線與外界相連,可以放置于普通實驗桌上。建議1個學生使用1臺設備,也可以兩個人及更多學生同時設計、操作同一臺控制箱。必要時,甚至可以將若干臺控制箱進行多個PLC的聯網操作。
3.每一個使用實驗室控制箱的學生,都是第一次接觸這些廠礦企業實際在用的元器件和設備,動手操作的能力非常有限。為此,將部分最常用的接線端子安裝在控制箱頂部,可以讓學生看清線路的安裝方法和線號,也便于接線;同時,對于初學者來說,不需要打開控制箱門就可以完成一般的實驗,提高了實驗的安全性。
4.控制箱的頂部,還有安裝著三個風扇電機和兩個限位開關,是仿照工業現場中此類元件往往安裝在機械設備上、而不安裝于控制箱內的情況,盡可能將生產實際展現給學生,增強直觀感受。采用軸流電機代替三相交流電動機,以及三個大按鈕全部采用新型的保護式按鈕,能夠更有效地保證學生的安全。
5.各種類型的輸入和輸出點引出數量多達150個,便于學生對PLC進行擴展功能的應用。并且在個別輸入、輸出點損壞的情況下,不影響學生對實驗箱的使用。
6.所有的線號全部是電腦打印的,并采用字母加數字的方式按一定規律編排,既美觀又便于學生識別;由此,可以幫助學生進一步理解線號的作用,還提高了接線時的安全性。
7.所有穿導線的金屬面板孔都加裝了橡膠防護套,確保控制箱使用時不發生漏電等意外事故。
8.安裝了兩個快速反應的空氣開關,能更好地防止線路短路等事故發生,還為學生使用220V提供了一路單獨供電的電源。這兩個開關的順序操作功能,可以更好地培養學生分段操作、減少事故發生的理念。
三、控制箱的可開實驗
可編程序控制器(PLC)實驗控制箱可以由教師指定實驗項目,也可以由學生自行設計、開發實驗項目,可完成的實驗主要有:不同電壓等級之間的間接控制,各種電動機的自動控制,模擬交通信號燈控制,藝術造型彩燈控制,步進電機控制,順序控制,自動洗衣機模擬控制等等幾十種既定實驗,以及數百種設計性實驗。
四、技術性能配置與參數:
可編程控制器(PLC)24點I/O(14個輸入點和10個輸出點),220V指示燈6個,24V指示燈30個,220V和24V繼電器各5個,24V直流電機3個,24V/12V/5V(直流)開關電源一組
實驗桌外觀尺寸:1600X800X800
控制箱外觀尺寸:寬600×高550×厚250(加裝了所有元件后)
輸入電源:220V(交流)/24V(直流)
輸出電源:24V/12V/5V(直流)
裝置容量:100VA
可編程序控制器(PLC)
OGJDX--A機電、電氣實驗室設備實驗項目
可完成的實驗項目:
1、小車循環運動的控制、
2、傳送帶報警的控制、
3、電機的順序啟動與停止、
4、搶答器、
5、電機啟停的控制、
6、十字路口交通燈控制、
7、多個傳送帶啟停控制、
8、大小球分撿裝置、
9、傳送帶報警的控制、
10、攪拌器的PLC自動控制實驗、
11、LED數碼管顯示PLC自動控制實驗、
12、四層電梯的PLC自動控制實驗、
13、藝術彩燈造型的PLC控制實驗、
14、電機的自動控制實驗、
15、步進電機的PLC控制、
16、自動送料裝車系統控制實驗自動售貨機實驗、
17、自動洗衣機控制系統模擬實驗、
18、繼電器控制系統
并可在實際運用中開發出更多的實驗項目。



1、什么是化工原理、化工工藝類教學實訓設備?????
  答:化工原理類教學實訓設備是指化工原理和化工工藝及化工生產單元、過程裝備與控制過程工藝的教學實訓設備。 
  化學工程學及其進展化學工程學專業, 是以化學、物理和數學原理為基礎,研究物料在工業規模條件下,它所發生物理或化學狀態變化的工業過程及這類工業過程所用裝置的設計和操作的一門技術學科。化學工程學的進展:三階段:單元操作:20世紀初期。單元操作的物理化學原理及定量計算方法,奠定了化學工程做為一門獨立工程學科的基礎。 "三傳一反"概念:20世紀60年代多分支:20世紀60年代末。形成了單元操作、傳遞過程、反應工程、化工熱力學、化工系統工程、過程動態學及控制等完整體系。   
  化工教學設備是以流體流動、傳熱及傳質分離為重點,論述了化工、石油、輕工、食品、冶三分快3業等的典型過程原理及應用。教學實訓內容包括流體流動原理及應用(流體流動及輸送機械)、傳熱原理及應用(傳熱理論及設備)、傳質原理及應用(蒸餾、吸收、萃取及相應設備)、固體顆粒流體力學基礎與機械分離、固體干燥、其他單元(蒸發、結晶、吸附、混合、膜分離)等專業課程配套的相關類教學實訓裝置。廣泛應用于大專院校、大學、研究生、企業技工培訓以化工科研主課題的研究和教學培訓。是面向高等院校、職業技術學校、本科生、研究生深刻理解化工原理的實驗教學平臺。
2、如何規劃我校的化工原理、化工工藝實訓實驗室?
  答:建設化工原理相關實訓室的主要目的是培養學生實踐能力和創新能力,提高學生的綜合素質。我廠有專業的化工原理、化工工藝實訓室建設技術工程師幫你推薦最新,最全面的化工原理實驗室建設的方案:包括化工原理專業實驗室建設方案,精細化工實驗室方案,化工仿真實訓實驗室方案,化工管路拆裝實驗室方案,化工工藝實訓實驗室方案,化工工藝分析與檢驗實驗室方案,化工總控實訓室建設方案,化工電氣自動化實驗室方案,化工儀表,工程控制實驗室方案,化工單元操作技能實訓室方案,日用化工工藝實訓實驗室建設方案,應用化工技術實訓室建設方案,化學工程與工藝應用實驗室建設方案,能源化工(化工利用技術)專業實驗室方案,化工儀表自動化實訓室方案,化工單元操作技能實訓室方案,過程裝備與控制過程工程專業教學實驗室方案,雷諾演示實驗裝置教學實驗室方案,能量轉化演示實驗裝置(柏努利方程)實驗室方案,單相流動阻力測定實驗裝置建設方案,流量計性能測定實驗裝置實驗室,離心泵性能測定實驗裝置實驗室,離心泵計算機數據采集和過程控制實驗裝置建設方案,化工流體過程綜合實驗裝置建設方案,化工傳熱綜合實驗裝置建設方案,傳熱綜合實驗計算機數據采集和控制實驗裝置建設方案,洞道干燥實驗裝置建設方案,洞道干燥器計算機數據采集和過程控制實驗裝置建設方案,流化床干燥操作實驗裝置建設方案,攪拌器性能測定實驗裝置實驗室建設方案,恒壓過濾常數測定實驗裝置(真空過濾)實驗室建設方案,恒壓過濾常數測定實驗裝置(板框過濾)實驗室建設方案,旋風分離器演示實驗裝置實驗室建設方案,二氧化碳吸收實驗裝置實驗室建設方案,填料吸收塔實驗裝置實驗室建設方案,萃取塔實驗裝置實驗室建設方案,脈沖萃取塔實驗裝置實驗室建設方案,振動萃取塔實驗裝置實驗室建設方案,精餾塔實驗裝置實驗室建設方案,連續精餾計算機數據采集和過程控制實驗裝置實驗室建設方案,填料精餾塔實驗裝置實驗室建設方案,板式塔操作演示實驗裝置實驗室建設方案,超濾膜、反滲透膜分離實驗裝置(多功能膜分離實驗裝置)實驗室建設方案,中空纖維超濾膜分離實驗裝置實驗室建設方案,計算機控制多釜串聯返混性能測定實驗裝置實驗室建設方案,反應精餾裝置實驗室建設方案,共沸精餾裝置實驗室建設方案,萃取精餾裝置實驗室建設方案,過程裝備與控制綜合實驗裝置(過程裝備與控制工程專業基本實驗綜合裝置)實驗室建設方案,換熱過程設備及控制綜合實驗裝置(過程設備與控制多功能綜合實驗裝置)實驗室建設方案,活塞式壓縮機實驗裝置實驗室建設方案,薄壁容器應力測定實驗裝置實驗室建設方案,安全閥泄放性能測定實驗裝置實驗室建設方案,外壓容器穩定性測定實驗裝置實驗室建設方案,高壓圓筒形容器爆破實驗裝置實驗室建設方案,壓縮機拆裝實驗設備實驗室建設方案,離子交換實驗裝置實驗室建設方案,流線演示儀實驗室建設方案,單管升膜蒸發實驗裝置實驗室建設方案,二元系統汽—液平衡數據測定試驗裝置實驗室建設方案,三元液—液平衡數據測定試驗裝置實驗室建設方案,光化學反應裝置實驗室建設方案,氣-液-固流態化實驗裝置實驗室建設方案,乙苯脫氫反應綜合實驗裝置實驗室建設方案,釜式反應實驗裝置實驗室建設方案,內循環無梯度反應加壓實驗裝置實驗室建設方案,連續循環反應器返混性能測定裝置?實驗室建設方案等
3、怎么樣訂貨?有沒有樣品?????
  答:我廠專業銷售工程師根據客戶需求提供可行性建設配置方案,雙方確認后,簽署技術協議和商務供貨合同,合同確定后,校方支付定金后我廠生產—發貨—安裝培訓調試。一般教學設備產品大多是非標類產品,我廠樣品室有部分樣品可供用戶參觀,但不是所有產品都有樣品,本廠可按照校方需求定制各類化工原理類教學設備。
4、關于運費????
  答:鑒于貨物較大,建議使用公路物流運輸,本廠負責協同專業的物流公司配送,直接可送貨上門,并承擔運輸、保險及所有因運輸而發生的費用。
5、能不能不支付定金生產發貨????
  答:不行,本公司曾采取過不付定金的方式,但也有些客戶在我們生產發貨之后突然改變主意,取消訂貨。我們只能將貨物托運回來,這樣我們白白損失兩面運費及前期所投入生產的成本,因此,30%定金體現客戶購買的誠意。
6、 網上那么多不誠信企業,你們值得信賴嗎?????
  答:本公司長期從事化工教學儀器設備研發、生產、銷售的國內外業務,實體公司,誠信經營。位于中國大都市上海,我們曾獲得全國教育裝備行業十大用戶推薦企業,全國質量百強企業,曾代表商務部援助安哥拉教學項目,伊朗勞工部教學設備項目,澳大利亞墨爾本大學教學設備項目等,你也可以通過上海工商局網查詢到我公司注冊信息,本公司銷售中心位于上海市普陀區江寧路1251號星海大廈2號樓24層,生產廠房位于嘉定華亭工業區華業路118號(華博路口)客戶可以本人或委托上海周邊朋友來工廠實地考察,建立信任。一直以來,國內東北,北京,天津,山東,福建,湖北,重慶,成都、安徽,河南,河北,陜西,山西,廣西,廣東,中山,海南等學校及代理商均從本公司買到滿意的化工教學儀器實訓設備,并建立了長期的合作關系。
7、你們的產品質量有保障嗎?????
  答:我們的所有產品都按照國家教育部教學大綱、勞動部技能鑒定中心化工實訓規范設計,嚴格按照國際ISO9001質量體系生產。我公司產品已全面通過在質量,安全,環保上認證。
8、售后服務怎么樣?????
  答:我們的產品均免費保修六年,終身質保。我們有專業的維護人員,全天候24小時保障設備的正常運行,在保修期內,可提供原廠零部件,免費上門更換服務,
? ?
標普技術支持
銷售熱線
021-62985523
021-62765982

標普合同報價

標普招商合作

郵箱:shbp88@126.com
售后:021-62996178
?
 

銷售熱線

  •     021-62985523
  •     021-62985523
  •     021-62765982

圖文傳真

  •     021-62996178