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  • BP-SAE 數電/摸電/EDA綜合實驗系統|實驗箱系列
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BP-SAE 數電/摸電/EDA綜合實驗系統|實驗箱系列
  
BP-SAE 數電/摸電/EDA綜合實驗系統|實驗箱系列
  • 型號:BP-SAE
  • 品牌:上海標普
  • 行業:信息技術實訓設備
  
  • qq:
  • MSN:
  • 電話:021-62985523 62981816

BP-SAE 數電/摸電/EDA綜合實驗系統|實驗箱系列

一、系統特點:

BP-SAE 數電/摸電/EDA綜合實驗系統|實驗箱系列具有安全、穩定、可讀、可調整、直觀、靈活和新型等特點,操作簡單方便,裝置運行可靠。具有很強的二次開發功能。

1、安全性

人員安全的保護:不論實驗裝置在正常工作或故障狀態下,不會危及操作人員的人身安全。

 對誤操作的保護:不會因為誤操作而導致實驗裝置損壞。

 電源的過流保護:因短路等故障而過流時,可自動切斷實驗裝置電源。

 電源的電壓保護:電源電壓過高或欠壓時,將自動切斷實驗裝置電源。

2、直觀性

BP-SAE 數電/摸電/EDA綜合實驗系統|實驗箱系列功能模塊的主要電氣原理或特征將在面板或電路卡上指示,實驗裝置各功能引腳的符號標注在面板上。

3、靈活性

實驗裝置采用主板和各模塊分離的設計,可編程器件焊接在獨立模塊上。通過選擇模塊可以選擇不同廠家、不同型號、不同規模的可編程器件,既可適應不同的教學需要,也使系統的功能和規模擴展變得更為方便。

為了方便實驗操作,減少對實驗儀器儀表的依賴,實驗裝置主板上各部分功能模塊(包括一些基本功能模塊和實驗小工具)幾乎都是相互獨立的,可以根據需要選擇模塊進行接線。

實驗裝置提供擴展集成插座、面包板和部分必須的分立元件等,留有足夠的接線機會,也給實驗裝置留有足夠的機動靈活性。

4、新穎性

實驗裝置提供了邏輯可編程實驗平臺和模擬可編程實驗平臺,其中邏輯可編程實驗平臺包括CPLD/FPGA模塊,模擬可編程實驗平臺包括ispPAC模塊。不同模塊使用不同的芯片,根據需要可選擇不同功能芯片的模塊插接到實驗主板上。

二、技術指標

(一)數字電路功能單元

1、4×4矩陣鍵盤:矩陣式結構,組合按鍵。

2、8位乒乓開關:開關量輸入。

3、十六進制8421撥碼盤:提供0~9,A~F 十六進制編碼值。

4、24位開關量輸出:發光二極管紅、黃、綠色三組各八只高亮度發光二極管,含電流驅動。

5、6位LED顯示:7段數碼管靜態顯示方式6位,動態顯示方式1-6位均可,含電流驅動。

6、有源晶振:4MHz標準時鐘,通過模塊跳線器選擇,向可編程器件的CLK1提供時鐘。

7、可編程脈沖序列發生器:由555振蕩器構成頻率可調、脈沖數可設置的脈沖序列發生電路。

8、單脈沖發生器:提供加消抖處理單個±脈沖輸入。

9、邏輯筆:可測量邏輯高低電平、高阻和脈沖狀態。

(二)模擬電路功能單元

1、模擬電路模塊接入區:可接入各種模擬電路實驗模塊

2、波形發生器單元

輸出波形:方波、三角波、正弦波

幅值:正弦波:0~14V(14V為峰-峰值,且正負對稱)

三角波:0~24V(24V為峰-峰值,且正負對稱)

方波:0~24V(24V為峰-峰值,且正負對稱)

頻率范圍:分四檔2HZ~20HZ、20HZ~200HZ、200HZ~4KHZ、4KHZ~100KHZ

3、直流信號源單元:雙路±5V、±0.5V、兩檔連續可調。

4、3位半數字電壓表:測量范圍:-19.99V~+19.99V

(三)EDA實驗功能單元

1、由數字電路功能單元、模擬電路功能單元共同組成。

2、可編程器件模塊(根據要求選擇)

(四)擴展實驗模塊區

1、集成電路擴展插座:可插實驗用IC芯片或ispPAC模塊。

2、面包板單元。

三、實驗內容:

(一)數字部分基本實驗: 

(l)門電路邏輯功能及測試;         (2)組合邏輯電路(半/全加器);  

(3)R-S、D、JK4、觸發器;          (4)三態輸出觸發器、鎖存器; 

(5)集成計數器及寄存器;           (6)時序電路測試及研究;

(7)譯碼器和數據選擇器;           (8)波形發生及單穩態觸發器;   

(9)555時基電路

可選做如下實驗:

(10)CMOS門電路測試;            (11)門電路的驅動能力測試;  

(12)MSI加法器實驗;             (13)寄存器及其應用實驗;    

(14)順序脈沖和脈沖分配器電路;   (15)多路模擬開關及其應用實驗;

(16)四路優先判決電路實驗;       (17)TS、OC門的功能測試及其應用實驗;

(18)邏輯筆實驗與分析實驗;       (19)競爭冒險實驗;     

(20)計數器MSI芯片的應用;       (21)施密特觸發器及其應用實驗;

(22)數字定時器實驗;             (23)電子校音器實驗; 

(24)TTL不同系列芯片性能和參數的測定實驗;(25)TTL與CMOS相互連接實驗;  

(26)觸發器應用實驗;             (27)時序電路應用實驗;

(28)單穩態觸發器及其應用實驗;   (29)電壓變換器實驗;       

(30)示波器多蹤顯示接口實驗

(二)模擬部分實驗內容:

(1)分立元件電路實驗

1、基本單級放大電路;   2、兩級放大電路;    3、負反饋放大電路;

4、射級跟隨器;         5、差動放大電路;    6、比例求和運算放大電路;

(2)集成運算放大電路

7、模擬運算電路

①電壓跟隨器           ②反向比例放大器         ③同相比例放大器 

④反相求和比例放大器   ⑤雙端輸入求和放大電路;

8、積分與微分電路

①積分電路             ②微分電路          ③微積分電路;

9、波形發生電路

①方波發生器          ②占空比可調的矩形波發生器 

③三角波發生電路      ④鋸齒波發生電路;

10、有源濾波器

①低通濾波器          ②高通濾波器        ③帶阻濾波器;

11、電壓比較器

①過零比較器          ②反相滯回比較器    ③同相滯回比較器;

(3)其它實驗

12、集成電路RC正弦波振蕩;  13、集成功率放大器;      14、整流濾波與并聯穩壓電路;

15、串聯穩壓電路;           16、集成穩壓電路;        17、RC正弦波振蕩器;

18、LC振蕩器及選頻放大器;   19、電流/電壓轉換電路;   20、電壓/頻率轉換電路;

21、互補對稱功率放大器;     22、波形變換電路

(三)電路分析基本實驗:

1、常用電子元件的特性認識(2、3端元件);    2、伏安特性的測試;

3、受控源特性的研究;                        4、R、C電路特性;

5、1、2階電路的瞬態(時域)響應;            6、雙口網絡的研究。

(四)EDA實驗內容

 1、單元電路設計實驗:

(1)常用門電路設計;      (2)編碼器/譯碼器設計;  (3)觸發器及時序電路設計;

(4)同步/異步計數器設計;  (5)鍵盤掃描實驗;      (6)加法器實驗  

 2、綜合設計實驗:

(1)SSI組合電路的設計與冒險競爭觀察;(2)MSI組合電路的設計;

(3)可讀寫寄存器的設計。

 3、 研究創新實驗:

(1)數字頻率計;        (2)數字電子鐘設計;  (3)十字路口交通燈自動控制器的設計;

(4)出租車計費器的設計;(5)數字濾波器設計;  (6)DAC、ADC模型設計;

(7)數字模擬綜合系統設計

四、實驗系統配置

1、數電/模電/EDA實驗箱一臺(含電源) ,          2、交流電源線一根

3、在系統邏輯可編程模塊一塊(或多塊選配)     4、在系統模擬可編程模塊一塊(多塊選配)

5、并行下載電纜一根                           6、模擬電路實驗板一塊(多塊選配)

7、電壓表棒一支                               8、實驗指導書一套

9、實驗導線若干根



1、什么是化工原理、化工工藝類教學實訓設備?????
  答:化工原理類教學實訓設備是指化工原理和化工工藝及化工生產單元、過程裝備與控制過程工藝的教學實訓設備。 
  化學工程學及其進展化學工程學專業, 是以化學、物理和數學原理為基礎,研究物料在工業規模條件下,它所發生物理或化學狀態變化的工業過程及這類工業過程所用裝置的設計和操作的一門技術學科。化學工程學的進展:三階段:單元操作:20世紀初期。單元操作的物理化學原理及定量計算方法,奠定了化學工程做為一門獨立工程學科的基礎。 "三傳一反"概念:20世紀60年代多分支:20世紀60年代末。形成了單元操作、傳遞過程、反應工程、化工熱力學、化工系統工程、過程動態學及控制等完整體系。   
  化工教學設備是以流體流動、傳熱及傳質分離為重點,論述了化工、石油、輕工、食品、冶三分快3業等的典型過程原理及應用。教學實訓內容包括流體流動原理及應用(流體流動及輸送機械)、傳熱原理及應用(傳熱理論及設備)、傳質原理及應用(蒸餾、吸收、萃取及相應設備)、固體顆粒流體力學基礎與機械分離、固體干燥、其他單元(蒸發、結晶、吸附、混合、膜分離)等專業課程配套的相關類教學實訓裝置。廣泛應用于大專院校、大學、研究生、企業技工培訓以化工科研主課題的研究和教學培訓。是面向高等院校、職業技術學校、本科生、研究生深刻理解化工原理的實驗教學平臺。
2、如何規劃我校的化工原理、化工工藝實訓實驗室?
  答:建設化工原理相關實訓室的主要目的是培養學生實踐能力和創新能力,提高學生的綜合素質。我廠有專業的化工原理、化工工藝實訓室建設技術工程師幫你推薦最新,最全面的化工原理實驗室建設的方案:包括化工原理專業實驗室建設方案,精細化工實驗室方案,化工仿真實訓實驗室方案,化工管路拆裝實驗室方案,化工工藝實訓實驗室方案,化工工藝分析與檢驗實驗室方案,化工總控實訓室建設方案,化工電氣自動化實驗室方案,化工儀表,工程控制實驗室方案,化工單元操作技能實訓室方案,日用化工工藝實訓實驗室建設方案,應用化工技術實訓室建設方案,化學工程與工藝應用實驗室建設方案,能源化工(化工利用技術)專業實驗室方案,化工儀表自動化實訓室方案,化工單元操作技能實訓室方案,過程裝備與控制過程工程專業教學實驗室方案,雷諾演示實驗裝置教學實驗室方案,能量轉化演示實驗裝置(柏努利方程)實驗室方案,單相流動阻力測定實驗裝置建設方案,流量計性能測定實驗裝置實驗室,離心泵性能測定實驗裝置實驗室,離心泵計算機數據采集和過程控制實驗裝置建設方案,化工流體過程綜合實驗裝置建設方案,化工傳熱綜合實驗裝置建設方案,傳熱綜合實驗計算機數據采集和控制實驗裝置建設方案,洞道干燥實驗裝置建設方案,洞道干燥器計算機數據采集和過程控制實驗裝置建設方案,流化床干燥操作實驗裝置建設方案,攪拌器性能測定實驗裝置實驗室建設方案,恒壓過濾常數測定實驗裝置(真空過濾)實驗室建設方案,恒壓過濾常數測定實驗裝置(板框過濾)實驗室建設方案,旋風分離器演示實驗裝置實驗室建設方案,二氧化碳吸收實驗裝置實驗室建設方案,填料吸收塔實驗裝置實驗室建設方案,萃取塔實驗裝置實驗室建設方案,脈沖萃取塔實驗裝置實驗室建設方案,振動萃取塔實驗裝置實驗室建設方案,精餾塔實驗裝置實驗室建設方案,連續精餾計算機數據采集和過程控制實驗裝置實驗室建設方案,填料精餾塔實驗裝置實驗室建設方案,板式塔操作演示實驗裝置實驗室建設方案,超濾膜、反滲透膜分離實驗裝置(多功能膜分離實驗裝置)實驗室建設方案,中空纖維超濾膜分離實驗裝置實驗室建設方案,計算機控制多釜串聯返混性能測定實驗裝置實驗室建設方案,反應精餾裝置實驗室建設方案,共沸精餾裝置實驗室建設方案,萃取精餾裝置實驗室建設方案,過程裝備與控制綜合實驗裝置(過程裝備與控制工程專業基本實驗綜合裝置)實驗室建設方案,換熱過程設備及控制綜合實驗裝置(過程設備與控制多功能綜合實驗裝置)實驗室建設方案,活塞式壓縮機實驗裝置實驗室建設方案,薄壁容器應力測定實驗裝置實驗室建設方案,安全閥泄放性能測定實驗裝置實驗室建設方案,外壓容器穩定性測定實驗裝置實驗室建設方案,高壓圓筒形容器爆破實驗裝置實驗室建設方案,壓縮機拆裝實驗設備實驗室建設方案,離子交換實驗裝置實驗室建設方案,流線演示儀實驗室建設方案,單管升膜蒸發實驗裝置實驗室建設方案,二元系統汽—液平衡數據測定試驗裝置實驗室建設方案,三元液—液平衡數據測定試驗裝置實驗室建設方案,光化學反應裝置實驗室建設方案,氣-液-固流態化實驗裝置實驗室建設方案,乙苯脫氫反應綜合實驗裝置實驗室建設方案,釜式反應實驗裝置實驗室建設方案,內循環無梯度反應加壓實驗裝置實驗室建設方案,連續循環反應器返混性能測定裝置?實驗室建設方案等
3、怎么樣訂貨?有沒有樣品?????
  答:我廠專業銷售工程師根據客戶需求提供可行性建設配置方案,雙方確認后,簽署技術協議和商務供貨合同,合同確定后,校方支付定金后我廠生產—發貨—安裝培訓調試。一般教學設備產品大多是非標類產品,我廠樣品室有部分樣品可供用戶參觀,但不是所有產品都有樣品,本廠可按照校方需求定制各類化工原理類教學設備。
4、關于運費????
  答:鑒于貨物較大,建議使用公路物流運輸,本廠負責協同專業的物流公司配送,直接可送貨上門,并承擔運輸、保險及所有因運輸而發生的費用。
5、能不能不支付定金生產發貨????
  答:不行,本公司曾采取過不付定金的方式,但也有些客戶在我們生產發貨之后突然改變主意,取消訂貨。我們只能將貨物托運回來,這樣我們白白損失兩面運費及前期所投入生產的成本,因此,30%定金體現客戶購買的誠意。
6、 網上那么多不誠信企業,你們值得信賴嗎?????
  答:本公司長期從事化工教學儀器設備研發、生產、銷售的國內外業務,實體公司,誠信經營。位于中國大都市上海,我們曾獲得全國教育裝備行業十大用戶推薦企業,全國質量百強企業,曾代表商務部援助安哥拉教學項目,伊朗勞工部教學設備項目,澳大利亞墨爾本大學教學設備項目等,你也可以通過上海工商局網查詢到我公司注冊信息,本公司銷售中心位于上海市普陀區江寧路1251號星海大廈2號樓24層,生產廠房位于嘉定華亭工業區華業路118號(華博路口)客戶可以本人或委托上海周邊朋友來工廠實地考察,建立信任。一直以來,國內東北,北京,天津,山東,福建,湖北,重慶,成都、安徽,河南,河北,陜西,山西,廣西,廣東,中山,海南等學校及代理商均從本公司買到滿意的化工教學儀器實訓設備,并建立了長期的合作關系。
7、你們的產品質量有保障嗎?????
  答:我們的所有產品都按照國家教育部教學大綱、勞動部技能鑒定中心化工實訓規范設計,嚴格按照國際ISO9001質量體系生產。我公司產品已全面通過在質量,安全,環保上認證。
8、售后服務怎么樣?????
  答:我們的產品均免費保修六年,終身質保。我們有專業的維護人員,全天候24小時保障設備的正常運行,在保修期內,可提供原廠零部件,免費上門更換服務,
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