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  • BPJYD-01D 雙門電冰箱綜合實訓考核裝置|制冷制熱技術實訓裝置
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BPJYD-01D 雙門電冰箱綜合實訓考核裝置|制冷制熱技術實訓裝置
  
BPJYD-01D 雙門電冰箱綜合實訓考核裝置|制冷制熱技術實訓裝置
  • 型號:BPJYD-01D
  • 品牌:上海標普
  • 行業:家用電器實訓裝置
  
  • qq:
  • MSN:
  • 電話:021-62985523 62981816

雙門電冰箱綜合實訓考核裝置|制冷制熱技術實訓裝置

   雙門電冰箱綜合實訓考核裝置|制冷制熱技術實訓裝置是根據教育部“振興21世紀職業教育課程改革和教材建設規劃"要求按照職業教育的教學和實訓要求研發的產品。

適合高職院校、職業學校的制冷技術、制冷流體機械、家用制冷設備原理與維修、冷庫與冷藏技術、制冷設備維修工(初級、中級)實訓等教學實訓裝置。

培養掌握空調與制冷技術專業理論知識和專業實踐技能,從事空調、制冷設備及系統的技術升級、改造設計、安裝、調試、維護、維修、技術管理等方面的技能應用型人才。

   實訓裝置也適合技工學校、職業培訓學校、職教中心、鑒定站/所、制冷類專業《制冷設備維修工(初級、中級)》、《家用制冷設備原理與維修》、《小型制冷裝置》、《小型制冷與空調裝置》等課程。

一、裝置特點

1.實訓裝置直觀展示了直冷式/間冷式冰箱的系統結構、工作原理,可以清楚的看到制冷循環系統結構及主要部件的實物,便于教學演示講解及學生對課本知識的理解掌握。此外,管路中設有視液鏡可觀察制冷劑狀態;高壓管路為紅色部分,低壓管路為藍色部分。

2.整套實訓裝置集直冷式、間冷式電冰箱于一體,整個電冰箱系統真實完整,結構清晰、緊湊,與實際冰箱制冷系統、電氣系統一致。同時可滿足對直冷式、間冷式電冰箱實訓的要求。

3.系統采用真實的制冷機組,與實際教學接軌。

4.裝置設有直冷式/間冷式冰箱電氣控制線路接線區域,可完成不同啟動方式的運行模式,有利于學生將理論應用于實際,并培養學生實際操作動手能力。

5.可設置模擬故障,學生根據工藝分析故障可能產生的原因,確定故障發生的范圍,并進行排故。有利于開展技能鑒定、考核工作。

二、技術參數

1.輸入電源:單相三線~220V±10% 50Hz

2.裝置容量:<0.2kVA

3.外形尺寸:600mm×600mm×1700mm

4.制冷劑類型:600a

5.安全保護:具有漏電壓、漏電流保護裝置,安全符合國家標準

三、裝置的基本裝備

1.實訓柜:鐵質雙層亞光密紋噴塑結構,鋁質面板。制冷系統中加入了兩個電磁控制閥,用于直冷式與間冷式電冰箱轉換時切換不同的蒸發器,同時還可以完成制冷系統的故障模擬實訓。管路中設有視液鏡,便于觀察制冷劑的狀態。在實訓柜的底層設有一個柜子,用于放置實訓連接線、工具及其它實訓用品。冰箱門采用透明設計,便于觀察蒸發器表面結霜、結露情況,冷凝器外置于冰箱后面。

2.直冷/間冷式電冰箱制冷系統配置表:

3.交流電壓表1只:測量范圍0~250V,精度1.5級,用于監測電源電壓。

4.交流電流表1只:測量范圍0~5A,精度1.5級,用于觀測系統啟動電流及正常工作電流。

5.溫度表1只:采用PT100傳感器,三位半數顯,用波段開關進行切換,可分別測量冷凍室溫度、冷藏室溫度、冷凝器進口及出口溫度。

6.真空壓力表2只:測量范圍為-0.1~0.9MPa、-0.1~1.5MPa,可顯示系統低壓側、高壓側的壓力。

7.模擬故障設置箱1個:嵌于實訓柜內,用于模擬故障設置,并配有鎖。可設置的故障類型有:電源電路、照明電路、化霜電路、壓縮機保護電路等。

8.電流型漏電保護裝置1套:對地漏電電流超過一定值,即跳閘切斷電源;設有熱保護器件,對壓縮機進行過熱、過載保護。

9.實訓連接線1套:實訓連接線及插座采用防觸電結構,使用安全、可靠、防觸電。

四、故障說明

編號       故障模擬說明       故障現象

K1門燈開路  直冷模式下壓縮機工作,門燈不亮

K2復合門開關公共端開路  間冷模式下風機不轉且門燈不亮

K3風扇電機開路  間冷模式下風機不轉

K4門開關開路      直冷模式下門燈不亮

K5補償開關開路  直冷模式下溫度在低于+5℃時環境下,壓縮機無法啟動

K6化霜溫控器開路      間冷模式下化霜時,化霜保險絲熔斷

K7WDF溫控器H-L兩端開路     直冷模式下門燈亮,壓縮機不工作

K8WDF溫控器L-C兩端開路            直冷模式下門燈亮,壓縮機不工作

K9WPF溫控器L-C兩端開路      間冷模式下門燈亮,壓縮機不工作

K10化霜時間繼電器BW-BK兩端開路      間冷模式下門燈亮,壓縮機不工作

K11化霜溫度保險絲開路    間冷模式下化霜狀態下,化霜不起作用

K12補償電熱絲開路    直冷模式下溫度在低于+5℃時環境下,壓縮機無法啟動

K13化霜電熱管開路    間冷模式下化霜狀態下,化霜不起作用

K14保護繼電器開路    壓縮機無法啟動,無電流顯示

K15PTC啟動器開路     壓縮機無法啟動,電流較大(壓縮機工作電流5~10倍)

K16重錘啟動器啟動觸點脫落    壓縮機無法啟動,電流較大(壓縮機工作電流5~10倍)

K17壓縮機啟動繞組1-2兩端開路     壓縮機無法啟動,電流較大(壓縮機工作電流5~10倍)

K18壓縮機運行繞組1-3兩端開路     壓縮機無法啟動,電流較大(壓縮機工作電流5~10倍)

K19系統臟堵 運行狀態下,高壓端壓三分快3、低壓呈現負壓狀態

K20 系統冰堵      

五、實訓項目

初級技工基本技能實訓

1.專用工具的操作

2.制冷系統管件焊接

3.制冷系統試壓及檢漏

4.制冷系統抽真空及充注制冷劑

中級技能實訓(設計、安裝、調試及檢修)

5.電冰箱電氣線路器件的認識和測量

6.直冷式電冰箱電氣控制線路接線及系統運行

7.間冷式電冰箱電氣控制線路接線及系統運行

8.直冷式電冰箱維修實訓及故障分析

9.間冷式電冰箱維修實訓及故障分析



1、什么是化工原理、化工工藝類教學實訓設備?????
  答:化工原理類教學實訓設備是指化工原理和化工工藝及化工生產單元、過程裝備與控制過程工藝的教學實訓設備。 
  化學工程學及其進展化學工程學專業, 是以化學、物理和數學原理為基礎,研究物料在工業規模條件下,它所發生物理或化學狀態變化的工業過程及這類工業過程所用裝置的設計和操作的一門技術學科。化學工程學的進展:三階段:單元操作:20世紀初期。單元操作的物理化學原理及定量計算方法,奠定了化學工程做為一門獨立工程學科的基礎。 "三傳一反"概念:20世紀60年代多分支:20世紀60年代末。形成了單元操作、傳遞過程、反應工程、化工熱力學、化工系統工程、過程動態學及控制等完整體系。   
  化工教學設備是以流體流動、傳熱及傳質分離為重點,論述了化工、石油、輕工、食品、冶三分快3業等的典型過程原理及應用。教學實訓內容包括流體流動原理及應用(流體流動及輸送機械)、傳熱原理及應用(傳熱理論及設備)、傳質原理及應用(蒸餾、吸收、萃取及相應設備)、固體顆粒流體力學基礎與機械分離、固體干燥、其他單元(蒸發、結晶、吸附、混合、膜分離)等專業課程配套的相關類教學實訓裝置。廣泛應用于大專院校、大學、研究生、企業技工培訓以化工科研主課題的研究和教學培訓。是面向高等院校、職業技術學校、本科生、研究生深刻理解化工原理的實驗教學平臺。
2、如何規劃我校的化工原理、化工工藝實訓實驗室?
  答:建設化工原理相關實訓室的主要目的是培養學生實踐能力和創新能力,提高學生的綜合素質。我廠有專業的化工原理、化工工藝實訓室建設技術工程師幫你推薦最新,最全面的化工原理實驗室建設的方案:包括化工原理專業實驗室建設方案,精細化工實驗室方案,化工仿真實訓實驗室方案,化工管路拆裝實驗室方案,化工工藝實訓實驗室方案,化工工藝分析與檢驗實驗室方案,化工總控實訓室建設方案,化工電氣自動化實驗室方案,化工儀表,工程控制實驗室方案,化工單元操作技能實訓室方案,日用化工工藝實訓實驗室建設方案,應用化工技術實訓室建設方案,化學工程與工藝應用實驗室建設方案,能源化工(化工利用技術)專業實驗室方案,化工儀表自動化實訓室方案,化工單元操作技能實訓室方案,過程裝備與控制過程工程專業教學實驗室方案,雷諾演示實驗裝置教學實驗室方案,能量轉化演示實驗裝置(柏努利方程)實驗室方案,單相流動阻力測定實驗裝置建設方案,流量計性能測定實驗裝置實驗室,離心泵性能測定實驗裝置實驗室,離心泵計算機數據采集和過程控制實驗裝置建設方案,化工流體過程綜合實驗裝置建設方案,化工傳熱綜合實驗裝置建設方案,傳熱綜合實驗計算機數據采集和控制實驗裝置建設方案,洞道干燥實驗裝置建設方案,洞道干燥器計算機數據采集和過程控制實驗裝置建設方案,流化床干燥操作實驗裝置建設方案,攪拌器性能測定實驗裝置實驗室建設方案,恒壓過濾常數測定實驗裝置(真空過濾)實驗室建設方案,恒壓過濾常數測定實驗裝置(板框過濾)實驗室建設方案,旋風分離器演示實驗裝置實驗室建設方案,二氧化碳吸收實驗裝置實驗室建設方案,填料吸收塔實驗裝置實驗室建設方案,萃取塔實驗裝置實驗室建設方案,脈沖萃取塔實驗裝置實驗室建設方案,振動萃取塔實驗裝置實驗室建設方案,精餾塔實驗裝置實驗室建設方案,連續精餾計算機數據采集和過程控制實驗裝置實驗室建設方案,填料精餾塔實驗裝置實驗室建設方案,板式塔操作演示實驗裝置實驗室建設方案,超濾膜、反滲透膜分離實驗裝置(多功能膜分離實驗裝置)實驗室建設方案,中空纖維超濾膜分離實驗裝置實驗室建設方案,計算機控制多釜串聯返混性能測定實驗裝置實驗室建設方案,反應精餾裝置實驗室建設方案,共沸精餾裝置實驗室建設方案,萃取精餾裝置實驗室建設方案,過程裝備與控制綜合實驗裝置(過程裝備與控制工程專業基本實驗綜合裝置)實驗室建設方案,換熱過程設備及控制綜合實驗裝置(過程設備與控制多功能綜合實驗裝置)實驗室建設方案,活塞式壓縮機實驗裝置實驗室建設方案,薄壁容器應力測定實驗裝置實驗室建設方案,安全閥泄放性能測定實驗裝置實驗室建設方案,外壓容器穩定性測定實驗裝置實驗室建設方案,高壓圓筒形容器爆破實驗裝置實驗室建設方案,壓縮機拆裝實驗設備實驗室建設方案,離子交換實驗裝置實驗室建設方案,流線演示儀實驗室建設方案,單管升膜蒸發實驗裝置實驗室建設方案,二元系統汽—液平衡數據測定試驗裝置實驗室建設方案,三元液—液平衡數據測定試驗裝置實驗室建設方案,光化學反應裝置實驗室建設方案,氣-液-固流態化實驗裝置實驗室建設方案,乙苯脫氫反應綜合實驗裝置實驗室建設方案,釜式反應實驗裝置實驗室建設方案,內循環無梯度反應加壓實驗裝置實驗室建設方案,連續循環反應器返混性能測定裝置?實驗室建設方案等
3、怎么樣訂貨?有沒有樣品?????
  答:我廠專業銷售工程師根據客戶需求提供可行性建設配置方案,雙方確認后,簽署技術協議和商務供貨合同,合同確定后,校方支付定金后我廠生產—發貨—安裝培訓調試。一般教學設備產品大多是非標類產品,我廠樣品室有部分樣品可供用戶參觀,但不是所有產品都有樣品,本廠可按照校方需求定制各類化工原理類教學設備。
4、關于運費????
  答:鑒于貨物較大,建議使用公路物流運輸,本廠負責協同專業的物流公司配送,直接可送貨上門,并承擔運輸、保險及所有因運輸而發生的費用。
5、能不能不支付定金生產發貨????
  答:不行,本公司曾采取過不付定金的方式,但也有些客戶在我們生產發貨之后突然改變主意,取消訂貨。我們只能將貨物托運回來,這樣我們白白損失兩面運費及前期所投入生產的成本,因此,30%定金體現客戶購買的誠意。
6、 網上那么多不誠信企業,你們值得信賴嗎?????
  答:本公司長期從事化工教學儀器設備研發、生產、銷售的國內外業務,實體公司,誠信經營。位于中國大都市上海,我們曾獲得全國教育裝備行業十大用戶推薦企業,全國質量百強企業,曾代表商務部援助安哥拉教學項目,伊朗勞工部教學設備項目,澳大利亞墨爾本大學教學設備項目等,你也可以通過上海工商局網查詢到我公司注冊信息,本公司銷售中心位于上海市普陀區江寧路1251號星海大廈2號樓24層,生產廠房位于嘉定華亭工業區華業路118號(華博路口)客戶可以本人或委托上海周邊朋友來工廠實地考察,建立信任。一直以來,國內東北,北京,天津,山東,福建,湖北,重慶,成都、安徽,河南,河北,陜西,山西,廣西,廣東,中山,海南等學校及代理商均從本公司買到滿意的化工教學儀器實訓設備,并建立了長期的合作關系。
7、你們的產品質量有保障嗎?????
  答:我們的所有產品都按照國家教育部教學大綱、勞動部技能鑒定中心化工實訓規范設計,嚴格按照國際ISO9001質量體系生產。我公司產品已全面通過在質量,安全,環保上認證。
8、售后服務怎么樣?????
  答:我們的產品均免費保修六年,終身質保。我們有專業的維護人員,全天候24小時保障設備的正常運行,在保修期內,可提供原廠零部件,免費上門更換服務,
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